sexta-feira, 27 de junho de 2008

ENCONTRO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA

O que deve fazer uma escola para se tornar inclusiva? Em quais aspectos ela difere de uma escola regular? Qual o papel de alunos, professores e comunidade na inclusão de crianças com deficiência na escola? Perguntas como estas estiveram em pauta no Encontro de Educação Inclusiva, que foi realizado no dia 26/06, na APAE de Raul Soares.
O evento foi organizado pela Secretaria Municipal de Educação e contou com a presença de 32 profissionais, entre professores e pedagogos das escolas municipais e profissionais da APAE com o objetivo de promover uma discussão entre educadores sobre a inclusão das crianças com deficiência nas escolas regulares e a necessidade de aproximação e capacitação dos professores que tratam dessas crianças.
Nesse encontro, foram abordados vários temas, dentre eles, “o que é uma escola inclusiva”?”, “ aspectos legais” e “ o que é inclusão?”.
Encerramos o encontro com um saldo muito positivo, pois tivemos a oportunidade de refletir sobre a Educação Inclusiva, já que ela contribui para uma Educação democrática e também para a cidadania e reforçar que nosso trabalho é mostrar para a sociedade que a criança deve ser olhada a partir de suas potencialidades e não de suas limitações.

quarta-feira, 25 de junho de 2008

Educação Física

As aulas de Educação Física da APAE Raul Soares dão enfoque a psicomotricidade, a iniciação desportiva e a habilitação psicomotora, estimulando a interação de todos, favorecendo a construção de valores e atitudes por meio da cooperação e solidariedade.
Um dos principais objetivos da disciplina é de promover a interação, o gosto pelo trabalho solidário e o trabalho cooperativo, realizando atividades em que os alunos possam demonstrar os conhecimentos aprendidos em outras aulas ou em outras situações fora da escola e auxiliar seus colegas com ou sem deficiência, através da prática de jogos, atividades rítmicas, exercícios físicos e práticas esportivas.
É por isso que o trabalho com Educação Física especial é diferenciado, pois as atividades da educação física são adaptadas para cada situação, uma vez que as turmas são mais heterogêneas evidenciando bem a inclusão e a criatividade. Contribuindo substancialmente, na formação geral dos alunos, auxiliando, portanto, no entendimento da importância da cidadania, visando acima de tudo a qualidade de vida, através da prática saudável de exercícios em promoção a saúde.

terça-feira, 24 de junho de 2008

PREVENÇÃO DA DEFICIÊNCIA

A prevenção da deficiência é um assunto que deve interessar a todos os cidadãos, já que uma em cada dez pessoas é portadora de algum tipo de deficiência.
Como diminuir esse índice?
Todos os avanços conquistados nesta área, do ponto de vista médico, psicológico e educacional nos indicam uma eficiente alternativa: a prevenção.
O primeiro passo é conhecer as causas e manifestações das deficiências, para saber como evitá-las.
A deficiência é uma condição na qual a pessoa não consegue realizar algumas atividades consideradas "normais" para o ser humano, em determinada idade e condição sócio-econômico-cultural.
Essa condição é provocada por algum dano ou anormalidade física ou motora, visual, auditiva ou mental.
A deficiência não é uma doença. Mas, pode ser causada por uma doença, assim como: por acidentes, condições sócio - econômicas em crescente deterioração, por fatores orgânicos ou hereditários e por fatores genéticos. De 30 a 40% dos casos podem ser evitados com medidas preventivas.
As práticas preventivas devem ser aplicadas em diferentes momentos:

• Pré - concepcional (antes da gravidez)
• Pré - natal (durante a gestação)
• Perinatal (no momento do parto)
• Pós - natal (após o nascimento).

Fonte: APAE de Parnaíba | www.apaephb.com.br © 2004-2007

Conselho Regional do Vale do Piranga realiza reunião com APAEs da região, na cidade de Viçosa

No último dia 10 de junho, na cidade de Viçosa, o Conselho Regional do Vale do Piranga realizou reunião com as Apaes de sua região, a fim de repassar as informações recebidas no Encontro Estadual de todos os Conselhos, promovido pela Federação Estadual das Apaes de Minas Gerais, na cidade de Belo Horizonte, nos dias 06 e 07 de junho do corrente ano.

ESTIMULAÇÃO PRECOCE (0 A 3 ANOS E 11 MESES)

O Programa de Estimulação Precoce da APAE de Raul Soares atende crianças de 0 a 3 anos e 11 meses com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, síndromes, paralisia cerebral e casos de riscos (prematuridade, baixo peso, anemia, desnutrição, apgar baixo).
Este programa tem como objetivo desenvolver de forma integral os aspectos físicos, psicológicos, sociais e culturais, priorizando o desenvolvimento na primeira infância. São trabalhadas as áreas: cognitiva, motora, linguagem, sócio-emocional e auto cuidado, enfatizando o desenvolvimento e as potencialidades da criança.
Quanto mais cedo uma criança com necessidades especiais for encaminhada a equipes de fisioterapeutas, fonoaudiólogos e terapeuta ocupacional, maiores serão as chances de conquistar qualidade de vida.
Crianças especiais precisam de acompanhamento para que desenvolvam habilidades e se sintam integradas à sociedade.

Na foto Gabriel (01 ano e 08 meses) que participa do Programa de Estimulação Precoce da APAE de Raul Soares, com a fisioterapeuta Dra. Cinthia.

quarta-feira, 18 de junho de 2008

Arraiá dos APAExonados

No dia 13 de junho a APAE de Raul Soares realizou a tradicional Festa Junina do “Arraiá dos APAExonados’, que divertiu alunos, pais e amigos da entidade. A festa reuniu não só alunos, professores e funcionários, mas também familiares e a comunidade , proporcionando um momento único de integração.O “Arraiá dos APAExonados “ teve a tradicional quadrilha, muita dança, muita brincadeira, deliciosos salgados e comidas típicas.
Foi preparado um bingo especial, com prendas como:
01 cesta de Padaria - oferecida pelo Supermercado Entre Rios01 cesta de Padaria - oferecida pelo Supermercado Chalé
01 Curso de Legislação – oferecido pela Auto-Escola Unida
01 novilha e 01 bezerro – oferecidos pela Fazenda Fortaleza
01 Edredon de Solteiro – Oferecido pela Sra. Janinha Barbosa
01 secador de cabelo – oferecido pela Eletrônica Sirus
01 Kit de pulseiras – oferecido pela loja SGR
01 bolo confeitado –oferecido pela Sra. Ângela Peixoto
A Direção da APAE agradece a participação e o carinho de todos em nossa Festa Junina.

quarta-feira, 11 de junho de 2008

VEM AÍ O ARRAIÁ DOS APAExonados!







Vimos convidar você e sua família para participar do

"ARRAIÁ DOS APAExonados".

DIA: 13 DE JUNHO

HORA: 18:00

LOCAL: PRAÇA DA CULTURA

terça-feira, 3 de junho de 2008

APAE RECEBE A ESCOLA ESTADUAL ”DOM HELVÉCIO GOMES DE OLIVEIRA”

Partindo do pressuposto que uma escola de qualidade é um espaço educativo de construção de personalidades humanas autônomas, críticas, uma instituição em que todos os alunos aprendem a ser pessoas, e que o trabalho educativo deve estar voltado para o desenvolvimento integral dos indivíduos mediante a melhoria da compreensão do meio em que vive, a Escola Estadual “Dom Helvécio Gomes de Oliveira”, de Bicuíba, procurando ampliar os horizontes sociais/conhecimento de mundo para além da escola visitou hoje a APAE de Raul Soares.

Acompanhados pela Professora Maria Conceição Aparecida Alves Mayrink e pelo Diretor José Geraldo de Oliveira, 28 alunos do 2º Ano do Ensino Médio puderam observar na prática o que aprenderam em sala de aula.

Entre outras coisas puderam compreender que cada ser humano tem suas potencialidades e o seu tempo de aprendizagem. Perceberam também que a interação entre a pessoa portadora de deficiências especiais e o mundo deve ser compreendida a partir da realidade que ela vive e de seu modo próprio de ver e sentir e, principalmente, aprenderam a valorizar e a respeitar as diferenças.

Quando se fala em Educação, normalmente tem-se uma visão homogeneizada do trabalho das pessoas: todos aprendem de modo igual e no mesmo ritmo perdendo-se a noção do singular, quando a condição humana é plural.

Obrigada, Escola “Dom Helvécio Gomes de Oliveira”!

Obrigada, pela visita!

Talvez seja este o nosso maior desafio: fazer da escola um lugar em que cada um vai para aprender coisas úteis, para enfrentar e viver a vida como um ser livre, criativo e justo. Fazer da escola o local do encontro com o outro, que é sempre e necessariamente diferente.